中产阶级健康活动中营养设计师的课程计划

活动目标：

1。初步尝试建立营养与人类成长之间的关系，以便幼儿可以理解合理和科学的组合。

2。尝试为自己设计营养餐，并对食物的结合感兴趣。

3。知道人体需要各种营养。

4.让年幼的孩子知道幸福对他们的健康有益。

5。对健康的常识的初步理解。

活动准备：

各种食物图片，一次性纸托盘，健康的笑脸贴纸。

活动过程：

1。让孩子们了解各种食物的营养，并谈论他们喜欢吃的食物。

简介：今天，营养博士将带我们参观快乐的食物王国。你想去吗？让我们一起开车吧！

1。看谷物。

老师：您刚才看到了什么？

老师：我们刚刚看到的食物是食品王国中的谷物（显示一词卡）。谷物可以给我们带来很多力量，因此我们必须吃更多。

2。看水果和蔬菜。

老师：你现在看过什么？

老师：吃各种水果和蔬菜会使我们的皮肤白色和嫩嫩，因此我们的孩子必须吃得更多！

3。显示肉

老师：您刚才看到了什么？

老师：这些是食品王国中的肉食。吃它会让我们更聪明，更健康！但是你不能吃太多！

4。显示大豆产品。

5。显示牛奶。

老师：大豆产品很有营养，我们应该吃更多。每天都可以吃牛奶。

6.老师：食品王国有很多东西！您喜欢正常吃什么？

接下来，营养医生将带我们去看三个孩子。它们之间有什么区别？你喜欢哪个孩子？

这是小氧化，因为她只吃蔬菜，她长得又小。这是脂肪，为什么称为脂肪？她只吃肉菜，所以她成长为胖子。这是莉莉（Lili），她喜欢吃所有东西，所以她既不胖，也不是瘦，健康和美丽！

7.老师：如何吃东西以使其营养？请与您旁边的孩子们讨论。

2。如何吃它是有营养的？让我们一起参观食品王国的营养宝塔，听取营养医生所说的话吗？

孩子们，我们吃的食物就像这种营养宝塔。

顶层是油，即脂肪和肉油。每天都适量吃饭，不要吃贪婪。

下一层是牛奶和豆类，例如牛奶，豆腐等。吃更多的东西更聪明。

第三层是鸡，鸭，鱼，肉，家禽和鸡蛋等动物食品。每天吃少吃东西，以使营养平衡。

四楼有水果和蔬菜。我们必须每天与他们成为朋友，以便我们可以变得更健康，更健康。

底层是谷物，是米饭，面包等。我们通常吃。如果孩子们离开他们，他们将失去精力。所以多吃。

老师：营养博士记得，您还记得吗？

3。我们刚刚从营养博士学位学到了很多技能。您想成为营养设计师并为自己设计营养餐吗？老师为您准备了许多食物和纸板的图片。请使用这些食物设计营养餐。让我们现在开始吧！

儿童手术

活动反思：

老师总结了活动，并赞扬和鼓励在活动期间积极获利的孩子。让幼儿获得知识并获得幸福，旨在培养和维持对健康活动的兴趣。教师还应该照顾那些在活动期间安静的孩子，以便他们在活动结束时也可以获得幸福，并培养他们对健康活动的兴趣。